第八师石河子市各级各类学校新冠肺炎疫情防

目录第一篇疫情防控知识普及篇1.什么是新型冠状病毒？2.哪些人容易感染新型冠状病毒？3.新型冠状病毒的传播途径有哪些？4.什么是飞沫传播？5.什么是接触传播？6.什么是密切接触者？7.居家医学观察期间要注意什么？8.密切接触者的家庭成员应注意什么？9.新冠肺炎患者有哪些临床表现？10.出现哪些症状时需要就医？11.就医时应注意什么？第二篇校园疫情防控操作篇（一）个人防护1.如何正确洗手？2.如何选择与使用口罩？3.交通出行应注意什么？4.进入校门应做什么？5.常用消毒剂如何使用？6.入学后出现疑似症状如何处理？7.前往公共场所如何做？8.如何进行身体锻炼？9.如何进行个人心理防护？（二）校园防控10.人员出入校园如何管理？11.公共场所通风消毒如何做？12.废弃口罩学校管理如何做？13.校车运营管理如何做？14.教室和其他公用教室的消毒如何做？15.教室和办公区域的空调消毒如何做？16.卫生间消毒如何做？17.疫情防控期间的信息报送工作如何做？18.师生心理调控如何做？19.突发疫情应急处理如何做？20.学校餐饮管理如何做？21.临时隔离观察场所管理如何做？22.重点疫区返回人员管理如何做？23.校内托管如何做？24.学校寄宿如何做？25.学校疫情防控一日工作流程参考。（三）方案模板26.第八师石河子市各级各类学校新冠肺炎疫情防控工作方案模板27.第八师石河子市学校新冠肺炎疫情防控工作应急预案模板28.第八师石河子市中小学（幼儿园）疫情防控期间开学工作方案模板（四）突发应急事件场景示例第一篇疫情防控知识普及篇1.什么是新型冠状病毒？从武汉市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，世界卫生组织命名为COVID-19。2.哪些人容易感染新型冠状病毒？人群普遍易感。新冠肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群中均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇、存在肝肾功能异常或有慢性病人群，感染后病情更重。3.新型冠状病毒的传播途径有哪些？经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在气溶胶传播的可能。4.什么是飞沫传播？飞沫：一般认为直径＞5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离（一般为1米）进入易感的粘膜表面。飞沫的产生：（1）咳嗽、打喷嚏或说话；（2）实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。5.什么是接触传播？病原体通过粘膜或皮肤的直接或间接接触传播。（1）血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体；（2）直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。6.什么是密切接触者？（1）共同居住、学习、工作，或其他有密切接触的人员，如近距离工作或共用同一教室或在同一所房屋中生活；（2）诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他有类似近距离接触的人员，如到密闭环境中探视病人或停留，同病室的其他患者及其陪护人员；（3）乘坐同一交通工具并有近距离接触人员，包括在交通工具上照料护理人员、同行人员、或经调查评估后发现有可能近距离接触病例和无症状感染者的其他乘客和乘务人员；（4）现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。7.居家医学观察期间要注意什么？（1）要依法服从隔离医学观察措施要求。如果居住环境不能满足居家医学观察，应服从医务人员安排集中隔离医学观察；（2）居家隔离期间，密切接触者应单独居住在通风良好的房间里，拒绝一切探访；（3）限制活动，最小化密切接触者和家庭成员活动共享区域，尽可能减少与其他家庭成员接触；（4）不确定手是否清洁时，避免用手接触口、鼻、眼。打喷嚏或咳嗽时用纸巾、口罩或手肘遮住口鼻；（5）居室要经常开窗通风，确保共用空间（厨房、浴室等）通风良好。观察期间不随意离开隔离房间；（6）生活用品与其他家庭成员或室友分开，避免交叉污染；（7）保持充足的休息时间和充足的营养。最好限制在隔离房间进食、饮水；（8）每日至少早晚各测体温一次，密切

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